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生活化教学是素质教学背景下让课堂学习更“接地气”的一种教学策略，它打破了以往单一教学的固有局限性，学生拥有了更多的自主权，且教学不再以抽象的理论为主，更容易调动学生主动探究的热情，并做到学以致用。初中思想政治课程是一门必须课，它有助于树立学生正确的世界观、人生观和价值观，并引导他们养成良好的道德素养。针对以往教学过于刻板和抽象的情况，一些学生表示对思政学习兴趣不高，无法在生活中加以应用。本文就结合实际，通过整合教学资源、丰富教学方法来实现生活化教学。