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生活是儿童赖以生长发展的土壤，是品德培养最直接的抓手。因此，品德教学要贴近儿童的现实生活，立足“小”“近”“真”，构建实效课堂，让扎实、真实、朴实的“三实”课堂成为儿童良好品德的形成和社会性发展的根基。
立足“小”“近”“真”，构建“三实”课堂
【摘 要】
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生活是儿童赖以生长发展的土壤，是品德培养最直接的抓手。因此，品德教学要贴近儿童的现实生活，立足“小”“近”“真”，构建实效课堂，让扎实、真实、朴实的“三实”课堂成为儿童良
【机 构】
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福建省厦门五缘实验学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年10期
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