【摘 要】
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目的探讨基于成果导向教育(OBE)理念的预防医学导论课教学改革效果。方法以我校2018~2019级预防医学专业学生为研究对象,重新设计教学内容和考核方式,并问卷调查改革效果。结
【机 构】
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温州医科大学公共卫生与管理学院预防医学系
【基金项目】
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浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190281),温州医科大学高等教育教学改革研究课题(YBJG2019008)
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目的探讨基于成果导向教育(OBE)理念的预防医学导论课教学改革效果。方法以我校2018~2019级预防医学专业学生为研究对象,重新设计教学内容和考核方式,并问卷调查改革效果。结果两个年级学生对导论课程内容改革满意,对考核方式认可度高,特别是大一第一学期上课的2019级学生,两个年级学生对预防医学专业的认识程度明显提升。结论基于OBE理念改革预防医学导论课程,实现以学生为主体,以目标为导向,明显提高了教学效果。
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