切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
福建省林业公路水毁原因的分析和防治措施
福建省林业公路水毁原因的分析和防治措施
来源 :福建建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yue_pan
【摘 要】
:
本文叙述了福建省林业公路在社会上的地位作用,从林业公路先天性设计标准低等方面分析了林业公路发生水毁的原因,提出了进行全面技术改造等防治水毁的一些措施,以促使福建省林业
【作 者】
:
许敏锋
【机 构】
:
福建省林业公路养路总站!350003
【出 处】
:
福建建筑
【发表日期】
:
1998年S1期
【关键词】
:
林业公路
水毁原因
防治措施
forestry road the reason of water damage prevention measure
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文叙述了福建省林业公路在社会上的地位作用,从林业公路先天性设计标准低等方面分析了林业公路发生水毁的原因,提出了进行全面技术改造等防治水毁的一些措施,以促使福建省林业公路的抗水毁能力提高到一个全新水平。
其他文献
微波 红外联合加热对凡纳滨对虾品质的影响
采用微波—红外联合加热技术对凡纳滨对虾进行处理,探讨联合加热条件对对虾品质的影响,为对虾制品的研发奠定理论基础。研究分析对虾在微波—红外加热过程中中心温度的变化,
期刊
凡纳滨对虾
微波加热
红外加热
联合加热
品质
质构
Litopenaeus vannamei
microwave heating
infrared heati
柯达依然在前行
今年1月19日,已有百佘年历史的美国伊士曼·柯达公司申请破产保护,这无疑是继去年末德国曼罗兰公司宣布进入破产保护程序后,在印刷圈内引起巨大震动的又一件大事。在获得花
期刊
柯达公司
破产保护
曼罗兰公司
保护程序
花旗银行
资金
缤纷手提袋 印刷大市场
对于印刷企业而言,手提袋业务虽以小批量居多,但利润往往比普通彩色印刷要高很多。据知情人士透露,其利润能够达到8%~18%。
期刊
印刷企业
手提袋
市场
彩色印刷
小批量
利润
提高房地产开发经济效益探讨
本文根据十几年的房地产开发经验,结合部份工程实例从房地产开发过程中成本构成因素,非成本构成因素及人的主观因素等方面入手,逐一剖析其本质的内在因素及提高经济效益的方法。
期刊
房地产开发
经济效益
成本
利润
规划
设计
Real Estate Developmint
Economic Benefit
Cost
Profits
从PISA测试看高中教学与命题的情景设置
《中国高考评价体系》最重要的创新之一是要求高考通过“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查,将对学生的学科能力考查与思想道德渗透有机结合,使“立德树人
期刊
综合考查
高中教学
情景设置
试题设计
立德树人
价值引领
直接经验
情境化
果园微灌系统规划与设计
微灌技术是果园灌溉先进应用技术措施,果园微灌系统应如何进行规划设计,才能满足“规范”要求,就此问题进行了研究探讨。
期刊
果园
微灌系统
规划设计
水源
orchard
drop irrigation system
planning
design
青年教师的人格特征、自尊与主观幸福感的关系
为了探讨青年教师的人格特征、自尊与主观幸福感的特点及其关系,研究者采用大五人格问卷、自尊问卷以及主观幸福感问卷对488名青年教师和285名中年教师进行调查。结果发现,青
期刊
自尊
人格特征
主观幸福感
青年教师
幼儿园教学中幼儿语言能力培养措施探究
幼儿时期是人的语言发展的关键性阶段,在这期间,幼儿是否能以最快的速度掌握语言知识,学会听、说、读,能倾听、会表达、善交流、喜沟通,发展较强的语言能力,一定程度上由幼儿
期刊
幼儿园教学
语言能力
培养措施
小班自然角的美、奇、趣
自然角是幼儿园开展非正规性科学活动的一个重要场所,是幼儿园隐性课程资源之一。把握小班年龄特点,围绕核心价值,创设"美""奇""趣"的自然角,能有效激发幼儿与之对话的积极性
期刊
自然角
发现
感知
表征
幽径藤萝悲剧:让学生看见亮色与沉痛——我教《幽径悲剧》
《幽径悲剧》是一篇有深度的文章。我试图用一节课的时间,让学生在文中走个来回,理解文章中古藤萝包涵的形象特征和内在的美好,通过幽径和藤萝被毁前后的对比让学生看见亮色
期刊
季羡林先生
文中
我自己
永远永远
凌云之志
中学教师
人的评价
继续读
于朝
江苏省镇江
与本文相关的学术论文