也谈高中思想政治课堂教学的有效性与价值——一堂教学实践课的反思

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教育发展到今天,时代对教育提出了改革的需求。尊重学生,发挥学生课堂主体作用的呼声越来越强烈。新课改,学习任务不变,时间缩小,更是对课堂效率提出了更高要求。怎样才能提高课堂效率呢,怎样才能使课堂有价值?结合课堂实践反思,浅谈一家之言。
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