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课堂教学是中职数学教学的主要形式,教师应重视课堂教学情景的创设,形成和谐融洽的课堂气氛,促进师生之间的互动,提高数学课堂教学效果.
论情景创设在中职数学教学中的有效应用
【摘 要】
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课堂教学是中职数学教学的主要形式,教师应重视课堂教学情景的创设,形成和谐融洽的课堂气氛,促进师生之间的互动,提高数学课堂教学效果.
【机 构】
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贵州省遵义市道真县中等职业学校,贵州 遵义,563500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年42期
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