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初中阶段正处于素质教育阶段的重要时期，因此，教师在教学时应该更加注重培养学生的综合素质。为了帮助学生树立正确的劳动意识以及道德素养，教师可以有意识地将初中道德与法治课程与劳动教育进行结合，从而为社会发展提供全方位的人才。
初中道德与法治课程融合劳动教育的策略分析
【摘 要】
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初中阶段正处于素质教育阶段的重要时期，因此，教师在教学时应该更加注重培养学生的综合素质。为了帮助学生树立正确的劳动意识以及道德素养，教师可以有意识地将初中道德与法治课程与劳动教育进行结合，从而为社会发展提供全方位的人才。
【机 构】
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福建省建瓯市第二中学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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2021年度南平市学校思想政治理论课研究课题“初中道德与法治课程中开展劳动教育的研究”（课题立项批号：Npszzx21-27）的阶段性成果；
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