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随着中国经济与国际接轨，中国的国际地位日渐提升。社会对于英语应用人才的需求与日俱增。高职学院作为我国高等教育的重要组成部分，其英语教学应凸显职业特色，以实际技能运用为主，实现因材施教，只有制订完整的教学内容与评估体系，提升教学队伍的整体水平，采用现代教学技术，完善教学模式，才能提高高职英语教学质量。