【摘 要】
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信息技术在幼儿园自然科学活动中的运用,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高幼儿的信息素养和综合能力。对于幼儿园的孩子来说,如果说教功能过多,死板的上课,会让幼儿感到
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信息技术在幼儿园自然科学活动中的运用,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高幼儿的信息素养和综合能力。对于幼儿园的孩子来说,如果说教功能过多,死板的上课,会让幼儿感到枯燥、空洞、“受罪”,也违背了幼儿发展的身心规律。其实课堂就是一种创新,就是一门艺术,给孩子更多的真情实感和切身感受,给孩子更多的乐趣,让听课的更多幼儿兴趣盎然、快乐学习,让每个幼儿都能享受课堂的魅力。
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