论文部分内容阅读
近年来,《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确定义:“重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。统编教材在每册书内专门开设了一个阅读策略单元,在语文园地内增置了一个“快乐读书吧”栏目,高年级整本书阅读课正依据课内要求如火如荼地进行。