【摘 要】
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物理是一门兼有具象和抽象两种特质的学科,初中的学生刚刚接触物理这门学科,难免对其产生距离感。因此,初中物理教学的生活化便显得十分必要。探讨了物理教学生活化的意义,进
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市隆安县民族中学,
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物理是一门兼有具象和抽象两种特质的学科,初中的学生刚刚接触物理这门学科,难免对其产生距离感。因此,初中物理教学的生活化便显得十分必要。探讨了物理教学生活化的意义,进而列举了几个在物理教学过程中融入生活化元素的实例,希望可以给广大教育工作者以启发。
Physics is a subject that has both idiosyncratic and abstract qualities. Junior high school students have just come into contact with the discipline of physics and inevitably have a sense of distance to them. Therefore, the junior high school physics teaching life becomes very necessary. Explored the significance of the life of physics teaching, and then enumerated several examples of the integration of life elements in the process of physics teaching, hoping to inspire the majority of educators.
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