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近年来，由于高考阅读理解细节题的题量呈上升趋势，学生迫切地需要掌握根据定位词回原文找答案的技巧与能力。笔者通过对当前形势进行分析；深入解读全国I卷英语阅读理解题，从而引入定位词的概念；继而结合全国I卷阅读细节题，对各种类型的定位词进行细致讲解；最后，通过让学生进行实操检验的方式证实根据定位词回原文找答案的有效性。