“人格结构与选择”图型理论及其价值——兼论“主体人类学”对具体的“完整人"学科知识空缺的填补

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至今,没有学科将具体的“完整人”列为研究对象,造成具体的“完整人”学科知识空缺和人的形象“支离破碎”,危害很大。科学地解读具体的“完整人”已是人类学界的一个责无旁贷的历史性课题。在这个问题上的系统研究,可以得到如下发现:“人格结构与选择”图型理论一“主体一人”的生命本质(“实践的主体”)和生命本体(“结构与选择”);人格的“三级结构八种力量”及其行为选择机制;人类人格结构的形成历程和个体人格结构的成长历程。这种研究表明,“人格结构与选择”图型理论对于人类认识自己和掌握自己的命运,为人文社会科学提供正确的人
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