【摘 要】
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目的 探讨在《内科护理学》教学中应用案例教学和模拟真实临床情景教学相结合方法 的效果.方法在2014级大三本科学生实施案例教学和模拟真实临床情景教学相结合方法;在2013级
【机 构】
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南京中医药大学翰林学院,江苏 南京,225300
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目的 探讨在《内科护理学》教学中应用案例教学和模拟真实临床情景教学相结合方法 的效果.方法在2014级大三本科学生实施案例教学和模拟真实临床情景教学相结合方法;在2013级大三本科学生实施传统教学方法.结果 2014级大三本科学生理论考核成绩以及对课堂教学效果的满意度优于2013级大三本科学生.结论 案例教学和模拟真实临床情景教学相结合方法有效提高护理学生的理论知识水平和临床护理实践能力,达到教与学的统一.
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