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通过解读英语应用型人才的涵义和特点,分析当下高职英语教学的现状和存在的问题,以辽宁金融职业学院为例,提出转型期高职院校培养英语应用型人才的建议。
转型期高职英语应用型人才培养模式探讨
【摘 要】
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通过解读英语应用型人才的涵义和特点,分析当下高职英语教学的现状和存在的问题,以辽宁金融职业学院为例,提出转型期高职院校培养英语应用型人才的建议。
【机 构】
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辽宁金融职业学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2014年12期
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