【摘 要】
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开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动 ,主体是县直部门和乡镇、村的农村基层干部。学教活动能不能取得实实在在的效果 ,关键在于我们能不能把农村基层干部这个主体组织
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开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动 ,主体是县直部门和乡镇、村的农村基层干部。学教活动能不能取得实实在在的效果 ,关键在于我们能不能把农村基层干部这个主体组织好、引导好。因此 ,搞好“三个代表”重要思想学教活动 ,要着力在激活学教主体上下功夫。一、深化理论学习 ,激发活动主体参与活动的内在动力。如何认识开展“三个代表”重要思想学习教育活动的重大意义 ,如何解决存在的实际问题 ,深化理论学习是基础、是前提。只有把理论学习搞好搞扎实 ,才能提高他们对活动的认识 ,才能积极主动地投身到活动中去。为此 ,我
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