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<正>新课标把语文教学的核心定位为"语言文字的运用",这一定位决定了阅读教学应当更注重语言的表达与运用。品味、推敲语言表达的形式,领悟遣词造句、谋篇布局的方法,并将习得的方法应用于实践。然而怎样解开语言形式的密码?从特级教师盛新凤执教的《跨越百年的美丽》一课,我受到了一些启示。一、提炼重组,发掘语文核心价值华东师范大学郑桂华教授指出:一篇课文在存在许多教学价值点的情况下,教学设计不仅应该关注文本的核心