如果不是深情地热爱着这三尺讲台，不是深情地热爱着天真纯朴的学生，不是深爱着自己的这份工作与事业，教师是不可能完成身上所肩负的伟大使命的。作为一名普通教师，我在教育一线工作了十几年，依然激情洋溢，热情高涨。许多人不解地问我：“担任这么多年的教师，你怎么还能够一直保持这份激情呢？”我会毫不犹豫地回答：“这份激情来自爱心、信念和意志。有了它们，就能使我精神振奋，勇于奋斗，使我成为一名富有激情的教师。”
　　一、激情来自爱心激荡
　　著名教育家陶行知先生说：“捧得一颗心来，不带半根草去。”这是对教师爱心的最好解释。因为有爱，教师才会耐心地对待学生；因为有爱，教师才会关心学生；因为有爱，教师才会和学生心贴心。学生沐浴在教师爱的阳光下幸福地成长，是教师最幸福的感受。所以，我怎能不把自己慈母严父般的爱心奉献给学生？付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的，我曾为学生不学习而大动肝火，曾为半夜找不到学生而心急如焚，曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁，曾为学生的不理解而心酸伤感，我犹豫过，也消沉过。但当我看到学生们体会到我的苦心而奋起直追，成绩取得进步时；当我生病时，看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当我听到学生争论起“我们老大……”时；当我看到经过自己和学生的努力使班级取得成绩时，一种感动和自豪感便油然而生。
　　原来付出就有收获，爱的付出就会得到爱的回报。师爱是一种无私无悔的爱，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程。那是一种“春蚕到死丝方尽”的执着，那是一种“衣带渐宽终不悔”的自觉，教师爱心荡漾，便会激情无限。有了这种爱，就会极大地激发教师工作的积极性，催生出无穷的动力，使教师在工作中不知疲倦。
　　二、激情来自坚定的信念
　　当一名教师深深爱上了自己的三尺讲台，当一名教师有了坚定不移的信念，就会自然而然地从内心深处产生一种蓬勃朝气、一种自信、一种永远向上的力量，说起话来底气十足，做起事来干劲十足，自己的心中就会燃起一团熊熊的火，就能够在任何时候都朝气蓬勃，斗志昂扬，激情四射。所以说，信念是动力的源泉，是心灵的阳光，是闪耀在前方的星辰。人一旦树立了信念，行动就有了方向，它能指引一个人不断前进，力争上游。作为教师，只要心中有信念，心中就会升腾起激情的火焰，燃烧自己，点亮学生心中的希望之花。
　　三、激情来自坚忍的意志
　　人生道路上布满了荆棘，有着各种各样的挫折。走在这条崎岖的道路上，如果一个人没有坚强的意志，那么他将不会得到真正的人生，只能平庸地过完这一生；如果一个人有着坚强的意志，即使遇到挫折和失败，也不会停止前进的步伐，跌倒了爬起来，再跌倒，再爬起来。就这样，他才能获得真正的人生，走向成功的彼岸。正是如此，当我们遇到挫折的时候，要坚强地去面对、去拼搏。
　　古人曰：“锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”古往今来，一切成就大业的人，都要经历磨砺，劳其筋骨，饿其体肤，方可有所作为。现在的教师要面对学生的叛逆、同事间的竞争、同龄人的攀比以及社会舆论的评价。可以说，教师除了自身的工作辛苦之外，还要承受来自其他方面的很多压力。工作日复一日，年复一年，谈何容易，我们的一生不可能一帆风顺，必然有不得意、遭受失败和挫折的时候。具有坚强意志的人不会被一时的困境击倒，而是沉下心来，用各种方式劈开荆棘，扭转困局，走出失败。所以说，站在三尺讲台之上的教师在面对种种压力时，必须要用坚忍的意志去迎接一切困难的挑战。
　　我想，如果我的学生是鲜花，我甘愿成为他们脚下的泥土。我相信，只要我全身心地献出自己的激情，必定能收获一路的鲜花和美景，为学生撑起一片蓝蓝的天空，任雏鹰们自由、快乐地翱翔！
　　（作者单位：重庆市涪陵区中峰初级中学）