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信息技术在教育领域的科学运行对推动教育质量的提升起到积极作用，微课作为当前较为成熟的教学信息化形式，已经在教育n教学中得到广泛的应用。化学是初中阶段的重要学科，是培养学生化学知识体系和科学思维基础环节，微课在化学教学中的科学利用能够有n效提升课堂授课的吸引力，对学生的思维进行科学的引导，有效激发化学兴趣，推动化学教学效果的提升。本文详细阐述了微课对化学教学n的重要作用，分析微课的利用原则，探讨科学的微课应用策略，实现对化学课程的高效融入，有效提升化学教学质量。