【摘 要】
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培养和提高学生的实验操作技能是微生物实验教学的教学目标之一.通过实验操作技能量化考核标准的制定和实施,结果表明:实验课平均成绩可达84.40分,促进学生重视操作技能的训
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培养和提高学生的实验操作技能是微生物实验教学的教学目标之一.通过实验操作技能量化考核标准的制定和实施,结果表明:实验课平均成绩可达84.40分,促进学生重视操作技能的训练,较好地掌握实验技能,提高了实验教学的质量.通过对技能操作考核的整体和分项评价,教师能客观地了解教学效果,发现教学中存在的问题和薄弱环节,有利于教学总结,进一步提高教学水平和质量.实验操作技能的量化考核与评价不失为一种可操作的实验课考核方案.
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