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现代护理观要求护理人员具备一定的护理思维能力,在护理教学中尝试进行培养学生护理思维能力,有效方法是:设计高质量的提问;利用病例分析;增加临床见习机会;改革评价.
在儿科护理学教学中培养学生思维能力的体会
【摘 要】
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现代护理观要求护理人员具备一定的护理思维能力,在护理教学中尝试进行培养学生护理思维能力,有效方法是:设计高质量的提问;利用病例分析;增加临床见习机会;改革评价.
【机 构】
：
海南农垦卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2005年8期
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