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随着时代的发展,核心素养得到了社会的重视,语文核心素养可以从两个方面进行定义,一方面是能力,另一方面是品格.随着课改的深入进行,学生核心素养越来越多地被人们提及并重视,然而在具体操作层面许多老师还存在诸多困惑,从兴趣、阅读、写作、评价四个方面进行探讨,以供借鉴.
课改理念下小学语文核心素养培养策略探析
【摘 要】
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随着时代的发展,核心素养得到了社会的重视,语文核心素养可以从两个方面进行定义,一方面是能力,另一方面是品格.随着课改的深入进行,学生核心素养越来越多地被人们提及并重视,然而在具体操作层面许多老师还存在诸多困惑,从兴趣、阅读、写作、评价四个方面进行探讨,以供借鉴.
【机 构】
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甘肃省庆阳市宁县和盛小学,甘肃庆阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年51期
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