【摘 要】
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在新媒体语境下地方高校的德育环境、德育对象、德育载体、德育方式等都发生了深刻变化,这些给地方高校应用型人才的道德教育培养带来严峻挑战。如今,许多地方高校都陷入了教
【基金项目】
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河南省社科联、河南省经团联调研课题“由‘独白’转向‘对话’增强社会主义核心价值观教育实效性的创新路径”（SKL-2017-65）
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在新媒体语境下地方高校的德育环境、德育对象、德育载体、德育方式等都发生了深刻变化,这些给地方高校应用型人才的道德教育培养带来严峻挑战。如今,许多地方高校都陷入了教育主体道德权威性丧失、道德培养模式陈旧落后、学生道德养成难度增加等德育困境,为此,应建立＂对话式＂的道德教育关系,建构丰富多彩的道德教育内容,创新德育方式及德育载体,化解新媒体语境下地方高校应用型人才道德培养困境。
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