让活泼的思想在议论中呈现

来源 :语文学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdlinux
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自话题作文兴起,高考作文不再限制文体,议论文的写作训练便受到了冷落。要写好议论文,非下一番苦功不可,而写一些缺少思辨性而文学味较重的文字,却既省事,又能获取高分,何乐而不为呢?但是问题也开始显现了——由于缺少必要的训练和引导,现在的学生不会分析、不会议论,认识水平、思维能力相 Since the rise of topic writing, the composition of the college entrance examination has no longer restricted the style of writing, and the writing training of argumentative writing has been neglected. If you want to write good argumentative writings, you must do something difficult, and write some words that are less speculative and more literary, but you can save time and get high scores. Why not? —— Due to the lack of necessary training and guidance, students nowadays will not analyze or discuss the theory of meeting or understanding.
其他文献
众所周知,评课旨在总结课堂得失,发扬优点,改进不足,使教者、观者,获得思考与借鉴,提升教学水平。然而,教师为什么不听听来自教学对象——学生的意见和感受呢?有时,我们在课
目的 探讨 Bcl- 2和 Bax蛋白表达与非小细胞肺癌 (NSCLC)临床病理特征的关系。方法 应用免疫组化 SP法检测了 30例正常肺组织和 61例 NSCLC中 Bcl- 2和 Bax蛋白的表达。结
采用双盲(安慰剂)随机化区组平行对照试验方法,观察了牛膝精胶囊对47例肿瘤病人化疗引起的白细胞减少症的防治作用及不良反应。提示试验药对化疗引起的白细胞减少有一定的预
波利亚说:“类比是提出新问题和获得新发现取之不竭的泉源”。是“伟大的引路人”。类比是根据两个或两类对象的某些属性相同或相似之处,推出它们的其它属性也相同或相似的思
自由活动时,小朋友都在草地上尽情玩耍。突然,“哇”的一声,我班那好动的申维聪又把小淦蕾撞倒在地。申维聪说了声“对不起”,刚要走开,我就叫住了他:“你把小淦蕾撞倒了,说
期刊
森林歌舞团新排了一出歌舞剧,吸引了好多观众。长颈鹿大哥听到了消息,一大早就赶到剧院门口,排队买票。结果,让他买到了第一排的戏票,长颈鹿大哥高高兴兴地回去了。到了晚上
【命题研究】本专题在政治科高考中出现频率一直较高,几乎每年都有涉及。1.考查方式:从题型来看,一般采取选择题和简答题的形式出现,也可能作为论述和材料分析题的一问出现,
在“以人为本”发展观问题的学习中,部分同学对“以人为本”思想存在着诸多误解,具体说来可概括为以下几点:一、“以人为本”就是认识行动上的“人类中心主义”最近社会科学
今年新学年开始,我认真准备了一节美术欣赏课,内容是四年级美术第一课《中外美术工艺作品》。那节课,我就地取材,联系学生的生活实际,让学生欣赏自己的书包和桌椅。上课伊始,
各地行政公署,各市、自治州人民政府,省政府有关部门:省建设厅制订的《关于甘肃省建设工程交易中心管理规定》已经省政府同意,现印发给你们,请贯彻执行。 Local administra