发散性思维是是一种不依常规、从多方面寻找答案的思维方式，思维的独创性、主动性、求异性、联想性等都是发散思维的特性。那么，在小学数学教学中，如何有针对性地对学生进行发散
目的通过观察脑梗死患者颈动脉颅外段的病变,分析不同类型脑梗死的发病原因。方法对59例脑梗死患者进行颈动脉彩超筛查,并进行血管造影检查,对其颈动脉病变进行回顾性分析。
目的探讨人抵抗素（resistin）含量与冠状动脉粥样硬化病变程度的关系。方法采用Gensini评分系统对283例患者冠状动脉血管病变程度进行定量评分,得出Gensini积分。RESISTIN采用酶
同伴教育是一种具有互动性的教学方法,将其应用在大学生应急救护培训体系中,能够有效提高大学生参与应急救护培训工作的积极性。本文通过调查法,分析了大学生 应急救护培训的
增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求。为此,党和政府多年来一直高度重视保障和改善民生。党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和
大家知道,教师的工作是极其琐碎的:学生的迟到早退、这个学生得满分、那个学生不及格等等,每件事单独看来都是微乎其微的,可是每件事都可能成为学生思想变化的十字路口。处理得好,一件琐碎的工作,都可能成为支撑学生成功的基石;处理不好,一件小事可能成为下滑的斜坡,学生可能由此而跌入人生的深渊。在教师这支队伍中,班主任是排头兵,不仅要教书而且要育人,不仅要培育学生成才,而且要培养学生成人。 自1994年以
当下,各个行业快速发展,小学美术教学也毫不滞后,近几年更是取得了突破性发展,而其所表现的诟病也并不少见,尤其是作为丰富小学生业余生活这一特征尤为显著。本文就以小学美
角膜新生血管（CNV）是许多眼科疾病的常见并发症,不但严重影响视力,也是角膜移植排斥反应发生的高危因素.研究CNV发病机制和寻找能阻止其形成的抑制剂,将对防盲治盲、提高CNV患
患者男,56岁。因左肾上腺皮质癌术后5年,胸痛、腹痛2d 入我科治疗。患者5年前,因左上腹包块入华中科技大学同济医院检查确诊为肾上腺皮质癌,于2002-04-29在全麻下行左肾上腺
我国建筑行业之所以发展如此迅速,离不开国家的经济支持和政策扶持.在现代建筑工程施工中,后浇带施工技术比较常见,通过解决裙房结构以及基础设计问题,可缓解温差收缩的不良