【摘要】创新是21世纪突出的根本的特征,也是本世纪对人才素质的核心要求。此外,创新还是人的主体性的突出标志,是人的高层次发展的必然。江泽民总书记也指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,做为教师应该转变教学观念,着实大胆地进行创新尝试,培养学生的创新精神和创新能力。 【关键词】小学数学教学 创新教学 学生主体 小学数学教学改革的核心内容是培养学生的创新精神和实践
韦苇,西安翻译学院副院长、经济管理学院院长,西北大学经济管理学院教授、博士生导师、经济学博士。
职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别,根据职高数学教学的要求,从让学生学到有价值的、实用的数学知识入手,立足教学效果,思考使数学教学大众化,多样化的教学方式,为教师
摘 要:文章采用文献调研的方法分析了当前个性化资源推荐的思路与特点,总结了“爱学堂”云平台下自适应学习系统和学习资源的新发展,并分析指出了合理运用“爱学堂”云平台能实现与语文个性化学习的高效融合。 关键词:“爱学堂”云平台;学习资源;语文个性化学习 一、语文个性化学习资源推荐研究现状分析 1.封闭性 资源的非结构化,系统各自的封闭性导致资源的推荐只能在本系统中进行,无法开放地向用户推荐其他
目的:探讨Ⅰb~Ⅱb期菜花型或内生型宫颈癌于根治术前给予介入治疗的临床疗效及毒副反应。方法:介入治疗采用PVB方案,包括顺铂(DDP)、长春新碱(VCR)、博莱霉素(BLM)。17例Ⅰb~Ⅱb期菜花型
终南山地带具有得天独厚、适合远古人类生存的自然环境。这一一地带足远古华夏始祖们的主要活动地和原始农业文明的滥觞之地。终南山地带具有极为悠久的人文历史,不仅是华夏民
当前国内对城市步行交通规划的理论研究还比较薄弱,步行交通出行在山地城市有着重要的地位。本文提出在把握未来山地城市生态化发展的趋势基础上,结合山地城市生态化发展来分析其步行交通的特点,强调"生态和谐"的步行交通规划,将自然生态、人工生态、人文生态融为一体。通过进一步解析生态和谐的规划目标,结合重庆市步行交通体系规划研究案例,提出了山地步行交通规划的理论与方法,尝试构建山地步行环境与设施设计与管理的指
桐城歌是起源于安徽桐城的一种地方民歌,是俗中见雅的民间俗文学。它所述内容涉及人们生产生活的诸多方面,具有较强的文学性和音乐性,其内在价值元素值得探究。
本文以非物质文化遗产的相关理论作为支撑,透视目前耀州窑制瓷工艺保护和传承所面临的问题,探索性地提出了适合耀州窑制瓷工艺保护和传承的方案,并提出了合理的意见和建议。