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我们知道，人的精神活动有两种职能：一是认识和理解客观世界，二是自我表现。目前。在我们的英语教学中，过分重视第一种职能，忽视第二种职能的现象比较严重。不少教师认为只要抓好学生的学习。就自然而然地提高了教学质量，他们把分数当成衡量学生的唯一标准，把学生从书本以外的所有活动中推开，结果导致学生的第一种职能和第二种职能的发展失调。