论文部分内容阅读
语文是一门特殊的学科,一些同学花了许多时间去学,成绩提高却不明显;请假一周不上课,对成绩的影响也不大.于是一部分学生对语文学习失去了兴趣,以致于许多语文老师花了很多的时间与精力也于事无补,这是因为这些老师忘了初中语文教学的关键是唤醒而不是给予.
初中语文教学的关键是唤醒而不是给予
【摘 要】
：
语文是一门特殊的学科,一些同学花了许多时间去学,成绩提高却不明显;请假一周不上课,对成绩的影响也不大.于是一部分学生对语文学习失去了兴趣,以致于许多语文老师花了很多的
【机 构】
：
廊坊市第六中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年33期
其他文献
目的采用体外下腔静脉(IVC)模型探讨经股静脉Günther Tulip滤器(GTF)置入发生倾斜的机制。方法体外IVC模型由悬吊于透明、分叉玻璃管中的1支直径25 mm、长10 cm涤纶人工血管
小学数学高段教学活动应将应用题教学作为一个难点和重点,培养学生应用题的解题技巧,使学生学习数学的兴趣进一步提高.基于此,本文对目前小学数学高段应用题解题途径和方法进
课堂教学应该是教师与学生之间互相交流知识、讨论学问的活动,而不应该只是教师一味地向学生灌输知识.通过背景引入、课堂提问等方法实现师生的有效沟通,从而调动学生的积极
随着知识经济时代的到来,知识和人的创造力取代了资本、技术和自然资源等,成为社会向前发展的主要驱动力.而知识与创造力的产生与应用,企业之间的竞争、货币资本的增值、资源
目的:探讨对常见传染病行以社区预防和护理干预的临床效果.方法:选择我社区的100名普通居民作为研究对象,以常见传染病为宣讲主题开展健康教育活动,并以此为基础提出针对性的
对于教师而言,备好课有利于加强教学的计划性,让教学变得更有针对性,可以充分发挥教师的主导作用.但是,一些教师并没有重视备课这个环节,把备课当成一种负担,教学的过程也过
初中数学教学过程中,受教育者参与教学活动的积极性,是影响教学效果的主要因素.好的教学情境能使学生长生强大的学习内驱力,能更有效地促进学生智力因素的发展,强化学生对数
在阅读教学中,教师应该怎样促使学生从多角度提出问题、思考问题、解答疑难呢?怎样让学生的思维动起来,让课堂的气氛活起来呢?凝聚于心的疑团促使我不断的思考,探索,实践,总
英语新课程标准提倡的“自主学习、合作学习、探究学习”,对学生的自主学习能力提出了新的要求.教育不只是传授知识,要提倡任务型教学和小组合作学习的开展,更重要的是培养学