化学课堂教学中学生兴趣的培养初探

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<正> 爱因斯坦说过:'兴趣是最好的老师'。当代著名教育理论家苏霍姆林斯基告诫教师:'应当努力使学生去发现兴趣的源泉,让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动和成就。'有兴趣才有求知的愿望,才能打开思维之门,才能'把学生的精神力量发动起来,去思考、推理、独立地探索问题的答案',才能'在智力的阶梯上提高一级'(赞可夫)。那么,什么是兴趣呢?兴趣是一个人倾向于注意认识某种事物和研究某种事物的一种心理活动。它作为智能活动的动力系统能使大脑
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