【摘 要】
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高中阶段的学生已经具备独立的思考能力,他们在学习过程中有自己的思想,因此教师在教学中应该尊重学生的思想,以教材内容为基础,丰富教学内容.高中语文是提升学生文化素养的
【机 构】
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湖南省沅陵县第一中学 湖南 沅陵 419600
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高中阶段的学生已经具备独立的思考能力,他们在学习过程中有自己的思想,因此教师在教学中应该尊重学生的思想,以教材内容为基础,丰富教学内容.高中语文是提升学生文化素养的关键,将传统文化渗透到高中语文教学中满足新课程改革的要求,同时也让高中语文教学更加丰富,为学生的全面发展奠定坚实的基础.本文主要探讨了高中语文教学中传统文化的渗透,旨在促进学生文化素养以及综合素质的提升.
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