助产士参与孕期健康教育对分娩质量的影响

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目的:研究助产士参与孕期健康教育对分娩质量的影响。方法:将200例孕妇随机分为观察组和对照组,每组各50例。观察组孕期参加助产士开展的孕期健康教育,包括婴儿喂养技术、新生婴儿护理及分娩时减轻疼痛技巧等课程;对照组行常规护理方式,分娩时不指定助产士,孕期不与助产人员接触。观察两组孕妇的分娩方武、总产程时阊、产后2h出血量及新生儿窒息情况。结果:观察组自然分娩率明显高于对照组,总产程时间短干对照组,产后出血量少于对照组,新生儿窒息情况优于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:助产士对产妇进行健康教
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