从“冰冷的美丽”到“火热的思考”——2016年扬州市中考数学第27题命制过程及启示

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<正>2016年扬州市中考数学第27题是一道几何探究综合题,位处试卷的倒数第二题。从原始模型到试题终稿,命题经历了一个从"冰冷的美丽"到"火热的思考"的过程,启发良多。1命题过程1.1命题设想新课程改革后,扬州市中考数学一般安排4道几何解答题:直线形几何证明、圆的说理与计算、三角函数应用、几何压轴题,前三题为基础题,几何压轴题均
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