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农村学校新课程的改革存在社会大环境、学校小环境、传统教育模式、学校基本条件的不利影响。其应对策略是；校长工作是根本，重点突破是关键，班子组建是核心，全员支持是保证。
农村学校推进新课程改革的难点及对策
【摘 要】
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农村学校新课程的改革存在社会大环境、学校小环境、传统教育模式、学校基本条件的不利影响。其应对策略是；校长工作是根本，重点突破是关键，班子组建是核心，全员支持是保证。
【机 构】
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乐至县太来初级中学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2005年B05期
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