【摘 要】
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<正>俗话说:"巧妇难为无米之炊。"合适的小学科学实验材料是顺利进行实验活动、提高实验教学效果的必要条件和重要保证,它的有效选择与优化往往会直接影响学生的探究过程,影
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<正>俗话说:"巧妇难为无米之炊。"合适的小学科学实验材料是顺利进行实验活动、提高实验教学效果的必要条件和重要保证,它的有效选择与优化往往会直接影响学生的探究过程,影响学生对科学知识的理解和探究能力的形成。因此,如何合理地选择和优化组织实验材料,是值得我们每一个科学教师研究的重要问题。
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