植物生物技术“理论实践一体化”教学模式的探讨

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《植物生物技术》是一门技术性很强的应用学科,传统的教学方法时而偏重理论教学,时而偏重技术训练,无法培养出同时具备扎实理论基础和技术操作能力的学生。为了解决传统教学中存在的这一问题,本研究探讨了理论实践一体化的教学模式在植物生物技术教学中应用的优势和具体教学过程。
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