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为了提高课堂效率，互动式教学方法以其有效的提高学生学习兴趣，帮助学生集中注意力等优势，被广泛的应用于课堂教学中，得到教育界的广泛认可。小学音乐教学更加注重学生与教师之间的互动，这是推动学生个性化发展的重要手段。本文以“音阶问好歌”为例分析当下互动教学模式理念和其对小学音乐教学的重要性，并对提高音乐教学质量提出建议。