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情景教学适应了素质教育的趋势,为转变英语传统教学的弊端提供了新的思路。文章分析设置情景教学的方法以及应该注意的问题,并阐明了行之有效的对策。
大学英语课堂中的情景教学初探
【摘 要】
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情景教学适应了素质教育的趋势,为转变英语传统教学的弊端提供了新的思路。文章分析设置情景教学的方法以及应该注意的问题,并阐明了行之有效的对策。
【机 构】
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湖南外国语职业学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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