运用生活情景开展小学数学教学研究

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将日常生活情境与小学数学教学相结合,能够让学生明白生活之中到处都有数学,从而使学生能够真正地认识到数学学习对于生活的作用,从而推动学生对数学学习的积极性.小学生的思维还处于成长阶段,其独立思维能力有限,需教师的引导.
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