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童声合唱在音乐艺术表演中作为一种非常高雅的艺术表达方式,历来受观众所喜爱与推崇。随着我国民间合唱艺术的不断发展,对童声合唱方面的研究也日益增多。优美的童声合唱美妙动听,不仅能够引领青少年走向音乐艺术的圣堂,丰富人生阅历,更能让学生在学习的时候进一步得到收获,良好的音乐情感得到升华。本文从教学实践的角度对童声合唱训练的特殊规律性进一步研究,只在更好的进行教学。