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童声合唱在音乐艺术表演中作为一种非常高雅的艺术表达方式，历来受观众所喜爱与推崇。随着我国民间合唱艺术的不断发展，对童声合唱方面的研究也日益增多。优美的童声合唱美妙动听，不仅能够引领青少年走向音乐艺术的圣堂，丰富人生阅历，更能让学生在学习的时候进一步得到收获，良好的音乐情感得到升华。本文从教学实践的角度对童声合唱训练的特殊规律性进一步研究，只在更好的进行教学。