【摘 要】
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在新课程改革的大背景下,传统初中语文的阅读教学必须要有所突破, 学生需要拥有自己个性化的学习认知,而这一点需要教师不断激励学生紧跟自己的教学思路.在这个基础上,初中语
【机 构】
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江苏省启东市鹤城初级中学,江苏 启东,226200
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在新课程改革的大背景下,传统初中语文的阅读教学必须要有所突破, 学生需要拥有自己个性化的学习认知,而这一点需要教师不断激励学生紧跟自己的教学思路.在这个基础上,初中语文阅读教学中,教师都必须以“学生”为本,由此来开展教学情境设计和阅读书目选择等一系列个性化教学活动. 个性化阅读教学的传播与渗透,将为学生们提供一个良好的阅读平台,帮助他们养成自己独特的阅读兴趣和阅读习惯,最终达到个性化阅读教学的目的.
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