【摘 要】
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《3～6岁儿童学习与发展指南》指出,“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式”;教师“应充分创造条件和机会,在大自
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《3～6岁儿童学习与发展指南》指出,“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式”;教师“应充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造性,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己独特的方式去表现和创造美”.
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