【摘 要】
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随着小学教材的重新编纂,小学教育迎来了改革热潮期。部编版教材的使用对小学生的综合学习能力提出更高的要求,也带给了他们新的学习天地,这对于班主任来说既是机遇也是挑战
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市马山县乔利乡乐圩小学
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随着小学教材的重新编纂,小学教育迎来了改革热潮期。部编版教材的使用对小学生的综合学习能力提出更高的要求,也带给了他们新的学习天地,这对于班主任来说既是机遇也是挑战。在这个时期,小学班主任作为班级的管理者,需要创新和发展班级管理,帮助学生适应崭新的教育环境,本文我们将讨论小学班主任在新时期班级管理中需要做的事情。
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