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微视频是当前比较新型的视频媒介，近些年来在教育教学工作中发挥着比较重要的教学价值。如今信息技术学科教师也开始n注重将微视频引入信息技术课程教学之中，旨在提高学生对信息技术学科知识的学习效率，促使其有效掌握信息技术学科的实用性技能。因n此，初中信息技术学科教师应利用微视频优化现有的教学手段，促进信息技术学科教学的创新变革。基于此，笔者主要围绕微视频与初中信n息技术教学的融合运用展开讨论。