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《数学课程标准》中强调指出：要注重使学生经历，从实际背景中抽象出数学模型，探索数量关系和变化规律的过程。数学学习是一个动态的过程，作为数学教师在数学活动中应该充分地体现出学生的学习过程，它是一种必须强化的学习形式，更是提高学生学习质量的有效途径。
一条提高数学学习质量的有效途径
【摘 要】
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《数学课程标准》中强调指出：要注重使学生经历，从实际背景中抽象出数学模型，探索数量关系和变化规律的过程。数学学习是一个动态的过程，作为数学教师在数学活动中应该充分地体现
【机 构】
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齐福镇学校
【出 处】
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德阳教育学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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