历史教学中的情感教育探析

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情感教育是历史教学的一部分,是利用和发挥历史学科优势服务于学校教学总目标的具体形式。在历史学科教学中实施情感教育,一方面强调认知因素和情感因素的和谐统一,倡导知情交融,以情优教,提高教学效果。 Emotional education is part of history teaching and is a concrete form of using and giving play to the advantages of history subject to serve the general goal of school teaching. In the teaching of history, the implementation of emotional education, on the one hand, emphasizes the harmonious unity of cognitive and emotional factors, advocates the integration of knowledge, and sentiment education to improve teaching effectiveness.
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