【摘 要】
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选取中国人教版高中地理必修教材与加拿大安大略省高中必修教材,对比两国教材体例、目录、内容及教材三要素的编写情况,了解我国地理教材的优缺点,以期促进我国地理教材改革
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院,南京师范大学地理科学学院,
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选取中国人教版高中地理必修教材与加拿大安大略省高中必修教材,对比两国教材体例、目录、内容及教材三要素的编写情况,了解我国地理教材的优缺点,以期促进我国地理教材改革。
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