【摘 要】
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日语会话的实践性极强,传统教学模式中教师中心作用过于突出,学生难开口的问题突出。笔者结合授课经验及90后学生个性特点,将信息化手段运用到日语教学中,分析其优势。
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日语会话的实践性极强,传统教学模式中教师中心作用过于突出,学生难开口的问题突出。笔者结合授课经验及90后学生个性特点,将信息化手段运用到日语教学中,分析其优势。
The practicality of Japanese conversation is extremely strong, the role of teacher center in traditional teaching mode is too prominent, and the problem that students are hard to say is outstanding. The author combines teaching experience and 90 personality characteristics of students, the information technology used in Japanese teaching, analysis of its advantages.
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