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激励的作用,小学生自身的生理和心理特点,小学英语的客观要求等,使得小学英语教师在教学中有必要对学生进行激励教育.为此,教师要明确小学生激励教育的一些特点,培养激励意识,了解学生个体的气质特点,并掌握相关的激励方法.
浅谈小学英语的激励教育
【摘 要】
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激励的作用,小学生自身的生理和心理特点,小学英语的客观要求等,使得小学英语教师在教学中有必要对学生进行激励教育.为此,教师要明确小学生激励教育的一些特点,培养激励意识
【机 构】
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深圳南山区松坪小学
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年4期
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