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技工学校的学生是一个特殊的群体，存在着文化素质低、纪律观念差、心理健康程度低等共性特征，给班主任在班级管理工作方面造成了很大的困难，如何更好地解决这些困难，使进入技校的学生有一个更好的发展也就成为了班级管理的难题，结合这些年的实际工作，我认为有一些管理方法对技校中的班级管理还是很有意义的，下面作以探讨。