论文部分内容阅读
今天我们怎样上好科学课？除了不断加强自身的业务学习与教学实践之外，教师还应手握以下几个法宝：
上好科学课的法宝
【摘 要】
：
今天我们怎样上好科学课？除了不断加强自身的业务学习与教学实践之外，教师还应手握以下几个法宝：
【机 构】
：
江苏省启东市教育局教研室
【出 处】
：
基础教育课程
【发表日期】
：
2007年8期
其他文献
<正>二十世纪九十年代中后期,英国评价改革小组提出了"为了学习的评价"的理念。澳大利亚是较早对此作出回应并将其付诸实践的国家之一。"为了学习的评价"是新南威尔士州从幼
背景:目前锤状指的保守及手术治疗方法多种多样,虽然大部分治疗方法达成一致,但是近指间关节的固定位置并未达成共识。目的:通过对标本伸肌腱解剖测量,探讨近指间关节活动对
师资、课程、评价是世乔教育改革大潮三大课题，只有三位一体，系统改革，教育改革才有成功的希望。其中课程是中心内容，评价是保障体系，师资是大前提。学校的核心竞争力就在于教师，只
一所农村小学，通过借助本土资源、凭借教师资源、文化建设受到专家和多家媒体的广泛关注和好评，学校、十年磨一剑，破茧终成蝶。拓展社会资源，勇于探索和大胆实践，校本课程教师和学
随着煤炭资源与环境的矛盾越来越尖锐,突破资源与环境的制约,已成为我国国民经济可持续发展的关键所在。塔山循环经济园区＂一矿八厂一条路＂的成功实践,为我国工业循环经济园区
<正> 新中国成立前的半个多世纪中,我国植棉业的进步以棉品种的改良最为突出,主要就是由传统栽培的亚洲棉改种陆地棉。在十九世纪中叶以前,我国种的都是亚洲棉,因为它在我国
新一轮课程改革对数学课堂教学产生了强有力的冲击。《数学课程标准》提出了“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本教学模式，要求教师在教学中从学生实际出发，创
大约还是两年前，我给学生上巴金《激流三部曲》的《序跋两篇》。为了能让学生对巴金先生创作《激流三部曲》的思想精神有一个较深入的了解，且能使这种所谓“枯燥”的课文也变得